Kedves Szülők! Megérkezett a tavasz, a második tavaszunk, így kertészkedésünk és iskolaszépítésünk látványos formát ölt. Erről az alábbi képek is tanúskodnak. Áprily Lajos: Tavaszodik Sáncban a hóvíz könnyű hajót visz, füstöl a fényben a barna tető. Messze határba indul az árva, lenge madárka: billegető.
A Waldorf-iskolákban a babavarrás a 6. osztály fő témája kézimunkaórákon. A testarányok és méretek megtapasztalása-megtapasztaltatása a cél. A kamaszokat a sok varrás segíti feszültségeik feldolgozásában is. Ebben a munkában összegződnek az eddig tanult technikák.
Aki szereti a geometriát, annak itt a helye! Aki nem, annak itt az ideje, hogy megszeresse! Aki eljön szombaton a 7. osztályosok termében lévő geometriai játszóházunkba garantáltan jó élményekkel távozik a mértan varázslatos világával kapcsolatosan. Tempfli Ádám nyugalmazott nagyváradi matematikatanár személyesen mutatja be – a jelenlévők aktív segítségével – a több évtizedes tanári pályafutása alatt…
Tanulóink munkái, melyek az ünnep hangulatában készültek.
Kedves Waldorf Közösség! Ezúton szeretnénk nagy-nagy köszönetet mondani a támogatásotokért, amivel hozzájárultatok a 8.osztály erdélyi útjához. Eredeti terveink szerint Hollandiába készültünk,de nem bántuk meg,hogy így hozta az élet: kelet felé fordult az útirány. Az osztály az egész év során végigkísérte a „Szülők Iskolája” előadássorozatot: folyamatosan sütögettek, szendvicset, teát készítettek: cserébe hálás köszönettel vették adományaitokat. Más…
“Mennyi csodát rejt, s hányat bont ki a csönd meg a mozgás” (Weöres Sándor). Az euritmia az egész test mozgásával, a tér és idő világában teszi láthatóvá a hangzó beszédet azáltal, hogy a beszédképzés parányi, de összetett mozgásait az egész test mozgásává nagyítja. Ezért is hívják az euritmiát egyszerűen a látható beszéd művészetének. A Napraforgó…
Évek óta foglalkoztat bennünket, hogy a középtagozat (5-8. osztály) életkori sajátosságaiból fakadó energiáikat hogyan lehet értelmes, aktív, valódi feladatokkal megmozgatni. A tavalyi tanévben a Szent-György napi vásáron szervezett Waldorf Cirkusz és Láthatatlan Színház szervezésében is ez motivált bennünket. Az idei tanévben egy ifjúsági módszert szerettünk volna kipróbálni, amely a gyerekek kreativitására, az ebből megszülető akaratra…