• Római tábor (6. osztály)

A 6. osztály a tanévet történelemepochával kezdte, melynek középpontjában a római kultúra állt. Ehhez kapcsolódva az osztály római táborba indult a Gödöllő melletti Domony-völgybe. Szigorú napi beosztás és „spártai” körülmények mellett jó hangulatú foglalkozások...

• Zöldséghét a 3. osztályban

Mi lennék ha zöldség lennék? …Miért? …Mit tennék a salátámba? – Ilyen és ehhez hasonló játékokat játszottak a héten a 3. osztályban.  Minden gyerek hozott egy zöldséget és a sok finomságból készült tízóraira saláta és kóstolótál.  Minden zöldségfélét alaposan...

• Formarajzepocha a 3. osztályban

Lezárult a formarajzepocha a 3. osztályban.  A gyerekek Napkorongokat rajzoltak és festettek ezidő alatt.  Minden formát nagy mozgásban kijártak, majd kicsiben fonalból vagy viaszgyurmából kiraktak. Ezután kis táblán megrajzolták, többször átívelve a formát. Gyakorló...

• Szent Mihály ünnep 2022.09.29.

Szent Mihály napján csuklóstorkú vasparipákon érkeztek iskolánkból a bátor sárkányölő vitézek Erdőspusztára és tisztelettel jelentjük, hogy az összes létező s nemlétező sárkányt elkergették olyan messzire, hogy leghamarabb jövő szeptemberben érnek vissza. A jól...

• Könyvajánló – Anna Woltz: Black Box

Anna Woltz: Black Box Ismét egy Anna Woltz könyv – a szokásos varázslattal. A világban tombol a Ticket, egy mozgalom, amely százalékokkal és színekkel írja le a gyerekeket. Jamie egy új valóságshow szerkesztőségének tagja, ami a tinédzserek világnézetét vizsgálja. A...

• Műhelymunka a kamaszkorról 2022.10.10–13.

Műhelymunka a kamaszkorról – a Waldorf Pedagógiai Intézet meghívója A Waldorf Pedagógiai Intézetben október 10–13. között vendégünk lesz Stuttgartból Christoph Johannsen és Albrecht Hüttig, akikkel a kamaszkor pedagógiai kérdéseiről fogunk beszélgetni. A műhelymunka...

• Szüret és tartósítás a 3. osztályban

3. osztályosaink Pallagra látogattak el egy almáskertbe szüretre. A gyerekek megnézhették a kert fáit, és maguk szedhettek almát ládákba. A kertben 4-féle szőlőt is termesztenek, ebből is szedhettek saját felhasználásra. A ládák  súlyát becsülték, majd lemérték, így...

• 8. osztály és a Víz

Apály, szárazság, vízhiány… kapcsolódva, azaz ebből kifolyólag nem véletlen, hogy idén központi figyelmet kapnak az elemek, a víz, az energia iskolánkban is. A 8. osztály fókuszába először a víz alatti világ került: átsétálva a könyvtárba tartalmas...