• A LÉLEKzetFÁK faültetési projekt

„Fák, Fény, Föld… Emberiség. Mind EGY, s nem mindegy, hogyan veszünk részt, hogyan vállalunk felelősséget Önmagunkért, cselekedeteinkért. Hónapok óta gyűlt bennem, hogy nincs ez így jól, fogynak a Fák, eltűnnek az Erdők. Bosszankodtam, beszéltem erről, s egy nap feltettem magamnak a kérdést: És Én? Én hány fát ültettem, hogy legyen levegő, zöld, hogy együtt tudjunk lélegezni a…

• Zöld kihívás 2018/19-34 – Saját kiskert

Alakíts ki kiskertet, ültess, palántázz zöldségeket, s kövesd nyomon naponta a növényeid fejlődését! Készíts feljegyzéseket, rajzos naplót megfigyeléseidről! Lehet saját kiskerted akár egy nagyobb cserépben is. Ültethetsz répát, borsót, hagymát, retket, salátát vagy akár néhány tő földiepret is. + 1 ajándékötlet Kis növénykéiddel ajándékként is örömet szerezhetsz másoknak: ragassz vagy fess egy kis cserépre arcformát,…

• A 10. Szent György-napi Forgatag margójára

Egy látványos, sok mosollyal, találkozással, napsütéssel és tavaszi záporral, és izgalmas programokkal teli napot élhettünk meg közösen Szent György-nap alkalmából, melynek központi témája a Waldorf-mozgalom 100. születésnapja és ehhez kapcsolódóan a Méhek éve volt. Aznap egy felbolydult méhkashoz hasonlított iskolánk is, hiszen újra nagyra nyitotta kapuit, hogy megmutassuk magunkat az érdeklődőt számára. Aki betért hozzánk…

• Fafaragás (5. osztály)

Az 5. osztály ebben a tanévben lépett először „hivatalosan” is a műhelybe. Ilyenkor nagy örömmel és lelkesedéssel vetik bele magukat a munkába, de a kitartásukon sokszor csiszolni kell. Erre az összecsiszolódásra nagyon jó feladat nekik év elején a fa kavics elkészítése, aminél szerszámhasználat nélkül kell minél simább felületet elérni egy általuk választott fadarabon. Aztán kicsit…

• Szent György és a sárkány (2. osztály)

Az elmúlt hetekben a 2. osztályt két izgalom fonta körbe: az egyik a folyóírás bevezetése volt, amit a formarajz betűelemeinek biztos ismerete tett lehetővé, a másik a Szent György-napi vásárra való készülés volt. Az idei évben is azért adták elő a 2.-osok ezt a történetet, mert ennek az évfolyamnak a mindennapjaiban jelen van két fontos…

• Zöld kihívás 2018/19-33 – Madárdal

Ezen a héten a madárdalra figyelj! Igazi hangfürdőben lehet része annak, aki egy nagy sétát tesz a tavaszi erdőben: erdei pinty, énekes rigó, fekete rigó, cinegék, vörösbegy, ökörszem, örvös galamb, vadgerle énekétől hangos az erdő. Ha jobban szeretsz szervezett túrán részt venni, csatlakozz a Magyar Madártani Egyesület vezetett túrájához A fülemülék éjszakája programon. Helyszín: Debrecen, Tócó-völgy…

• Heti Steiner 4. − Szellemi húsvéti harangok II.

A HÚSVÉT ünnepének közeledtével egy két részletben elhangzott előadással szeretnénk megörvendeztetni benneteket. Az előadás címe: Szellemi húsvéti harangok II. A makrokozmikus és mikrokozmikus tűz A lélegzet és a vér átszellemiesítése GA 109 Köln, 1909. április 10-11 A Heti Steiner 4 előadással együtt átível a Húsvét előtti, alatti és után időszakon. Áldott Húsvéti Ünnepet kívánunk mindenkinek!

• Zöld kihívás 2018/19-32 – Sünbarát kert

Felébredtek a sünök, figyeld meg életüket, figyelj rájuk: tedd sünbaráttá a kerted, házad környékét! Hogyan? Alakíts ki bokros, sűrű keszekusza növényszigeteket a kert csendes sarkában vagy építs kis sünházikót! Szárazabb időben alakíts ki sünitatót, ahol tiszta vizet találhatnak! Telepíts gyümölcsfákat! Kerüld a drótkerítéseket, szűk közöket! Miért? Az alapvetően éjjeli életmódot folytató állatnak nyugodt nappali rejtekhelyre…

• ALDI „A miénk mindig zöldebb!” pályázat – az Iskolaszépítő Nap margójára

Az ALDI Magyarország Bt. megbízásából kiírt „Fiatalok és a környezetvédelem” pályázati felhívásra benyújtott „A miénk mindig zöldebb!” című pályázatunkat a bíráló bizottság 250.000 Ft összegben támogatta. Az ALDI Magyarország Élelmiszer Bt. megbízásából a Nonprofit Információs és Oktató Központ (NIOK) Alapítvány, valamint az Északi Támpont Egyesület felhívására hirdetett támogatás célja a „Fiatalok és a környezetvédelem” témakörben olyan…

• „You can bee the change…” – Megfigyelőkaptár

A Méhecske projekt az iskolai MÉHKAPTÁR felszerelésével és előkészítésével folytatódott. A kaptár nagyon szép és várja, hogy a méhek birtokba vegyék. Épp ezért most Tóth Norbert méhészhez került, hogy amint lehet, betelepítse a méheivel, amit aztán felajánlott az iskolai megfigyelési projektünkhöz. A tervek szerint május végéig velünk maradnak a méhek. A kaptár az egyik tanteremben…