Levelezési cím: 4028 Debrecen, Kút u. 19.
A február a nyár kivételével minden évszak szépségét megmutatta számunkra. Közel 10 centis hó, ködös borongás, és ragyogó tavaszt idéző verőfény egyaránt osztályrészünk volt a farmon. Reggelente kopogós világba érkeztünk, de a délelőttök még a havas napokon is átmelegítettek bennünket. Ebben persze osztályrésze volt a szorgos munkának is. Rendszeresen frissítettük az istálló szalmaágyát, laktató szénát…
9. osztályban az egyik téma a műhelyben a kosárfonás, ami nagyon jó fogadtatásra talált a tanulók körében. A fiatalok érdeklődve, lelkesen, örömmel dolgoztak a kis kosaraikon, elmélyülten, csendben, a munkájára koncentrálva, az alkotás folyamatának átadva magát dolgoztak hosszú időn keresztül a műhelyben.
Itt a farsang, áll a bál! – Farsangi hangulat iskolánkból. Farsang napján jelmezes álarcosok lepték el iskolánkat, a kiszebáb elégetésével minden rosszat elűztünk a téllel együtt, s a forgatag farsangi mulatságon ropta a táncot. A farsangi mulatságon felléptek a Csoóri Sándor Alapkezelő és az EMMI által támogatott CSSP-ZENEOKTAT-2021-0184 pályázat keretein belül zeneoktatásban résztvevő tanulók. #csoorialap
Szeptemberben maguk festették meg a kesztyűkhöz felhasználandó gyapjúfonalat ötödikeseink. Mindannyian a maguk csuklójához mérték a szemek mennyiségét. A legnagyobb kihívást az 5 tűvel való kötés jelentette, ahol meg kellett tanulniuk, hogy „lássák a fától az erdőt”, illetve a különálló hüvelykujj hozzáillesztése és a kesztyű végén lévő fogyasztás, ami számolást és rendkívüli figyelmet igényelt. A kezdeti…
Az ókori mitológia epocha Atlantisztól az egyiptomi kultúráig juttatta el az 5. osztályt. A történetek mellett a korszakok jellegzetességeinek a középpontjában az emberiség fejlődése állt, az ember kapcsolata az isteni világgal és a hétköznapi életük. Budapesten a Szépművészeti Múzeumban II. Amenhotep fáraó életnagyságú sírkamráját és a hozzá kapcsolódó kiállításokat nézték meg. Előtte ismerkedtek az egyiptomi…
Kérjük, támogassátok Napraforgó Waldorf Iskolánkat az adótok 1%-val Adónk 2×1%-áról szóló döntés jó pár éve lehetőség számunkra. Az 1%-ra úgy is tekinthetnénk, mint: – talált pénz – ami már létező, nem kell tennünk érte, – adomány – ami valódi segítséggé válhat, – szabadság eszköze – amivel szabad akaratból, láthatatlanul is segíthetünk, jót tehetünk. –…
Michael Ende: A Végtelen történet Képzelj el egy világot, ahol minden a te fantáziádra van bízva, ahol azt csinálsz, amit akarsz. Egy világot, amit az emberek fantáziája táplál. Egy világot, ami a mai monoton világban pusztulásnak indul. Bux Barnabás Boldizsár rendkívül szerencsés. Megtalál egy sokak által áhított kincset: egy Végtelen történetet! Az általam olvasott könyvekben…
Mindig nagy örömmel és érdeklődéssel követjük volt diákjaink életútját, érdekes újra és újra rácsodálkozni, kit merre vezet az élet – és időnként el-elgondolkozni rajta, mi látszott mindebből évekkel ezelőtt egy-egy időpillanatban az iskolában. Bolya Bors és csodálatos táblarajzai: „12.-ben, unalomból kezdtem táblarajzot készíteni. A gimnáziumban már nem rajzolnak hétről hétre, epocháról epochára, és ott volt…
Rajz-festés órán minden év januárjában téli fákat rajzolunk. Az idei évben a növénymegfigyelés áll a növénytanepocha középpontjában, így 5. osztályos tanulóink egy ablakkeretnyi képet kiválasztva figyelték meg az előttük lévő farészletet, amit az egyik órán fekete alapon fehér színnel rajzoltak meg.