• Népmesepont foglalkozás (4. osztály)

A Debreceni Művelődési Központtal fennálló pályázati, szakmai kapcsolatunknak köszönhetően több alkalommal is ellátogathat iskolánk a józsai Népmesepont foglalkozásaira, ahol egy gyönyörűen kialakított jurtában hallgathatnak mesét a gyerekek, majd ha kedvük van, tánccal, játékkal, kézművességgel egészíthetik ki a programot. Nagyon jó élménnyel tértek haza a 3. és 4. osztályosok, a hónap végén pedig az 1. és…

• „You can bee the change…” ‒ Méhkirálynők születtek!

A Waldorf100 méhecske projekt keretében beköltözött egy méhcsalád az iskolánk falai közé. Minden osztály rendszeresen látogatja a megfigyelőkaptárt és követi figyelemmel a méhecskék szorgos életét. Láthatjuk a ki-berepülő méheket, megfigyelhetjük, hogyan néz ki a sok virágpor a megérkezők lábán, megtanultuk megkülönböztetni a kaptárban szolgálatot teljesítő fiatal dajkaméheket a már kirepülő dolgozóktól. Már különbséget tudunk tenni…

• Zöld kihívás 2018/19-35 – Papírgyűjtés

Csatlakozz az iskolai papírgyűjtéshez! Június 5. a Környezetvédelmi világnap. Idei második papírgyűjtésünk ehhez kapcsolódik. Az így befolyt összeggel iskolánk környezeti nevelési programjának megvalósítását támogatjuk. Mikor? Június 3. hétfő reggeltől június 5. szerda délutánig. Hová? Mit? A focipályán elhelyezett konténerbe tehetitek a háztartásotokban már feleslegessé vált papírt, ami lehet karton, újságpapír, egyéb nem szennyezett, így újrahasznosítható papír. Segíts te…

• Görög epocha (5. osztály)

Szemezgetés 5. osztályosaink fogalmazásaiból: „Én vagyok Zeusz, a főisten. Születésemkor apám le akart nyelni, nehogy később letaszítsam a trónról. Anyám, hogy megmentsen, Kréta szigetén szült meg. Apámnak pedig egy bepólyált követ adott oda helyettem. Így menekültem meg. Kréta szigetén egy kecske nevelgetett. Mára hatalmas, erős és bátor isten lett belőlem. Én uralkodhatok mindenki felett.” „Én…

• „You can bee the change…” – Méhecskék a megfigyelőkaptárban

A héten minden osztályunk meglátogathatta a méheket a megfigyelőkaptárban. Csendben hallgattuk a zümmögésüket, énekeltünk nekik, hogy mielőtt a fedelet levesszük róluk, és zavarjuk az ő „titkos” életüket, mindig ugyanazt a dalt hallják.    ••••► Amint kisütött a nap, láthatóan felgyorsult a ki- és bejárkálás. A kivezető nyílásnál nagy volt a forgalom, a kivezető cső teljesen tele…

• „You can bee the change…” – méhsejtekből méhkaptár

Ebben az évben a különböző osztályfokokon más-más tematika és módszer segítségével ismerkedtek meg a gyerekek a méhek csodálatos világával. A megfigyelőkaptárra várva, a méhekkel ismerkedve iskolánk összes tanulója és tanára elkészítette a saját méhecske RAJZát hatszög alakú papírra. A rajzok évfolyamtól függően különböző technikával az életkori sajátosságoknak megfelelően készültek el. Rengeteg szívmelengető finom, apró részlet…

• Időkapszula 2012-ből

Minden 3.osztály házikót épít Waldorfiában ‒ mi is így tettünk 2012 tavaszán. Mindössze 7 gyerekem volt akkor, pár hete költöztünk be Kismacsról, én épp akkor vettem át az osztályt…, zűrös időszak volt ,de nagyon jól alakultak a dolgok.  Minden elfogultság nélkül állíthatom, a Waldorf-történelem legjobb osztálya volt:) Azt kértem tőlük, hogy 1-2 mondatot írjanak, mi az,…

• A LÉLEKzetFÁK faültetési projekt

„Fák, Fény, Föld… Emberiség. Mind EGY, s nem mindegy, hogyan veszünk részt, hogyan vállalunk felelősséget Önmagunkért, cselekedeteinkért. Hónapok óta gyűlt bennem, hogy nincs ez így jól, fogynak a Fák, eltűnnek az Erdők. Bosszankodtam, beszéltem erről, s egy nap feltettem magamnak a kérdést: És Én? Én hány fát ültettem, hogy legyen levegő, zöld, hogy együtt tudjunk lélegezni a…

• Zöld kihívás 2018/19-34 – Saját kiskert

Alakíts ki kiskertet, ültess, palántázz zöldségeket, s kövesd nyomon naponta a növényeid fejlődését! Készíts feljegyzéseket, rajzos naplót megfigyeléseidről! Lehet saját kiskerted akár egy nagyobb cserépben is. Ültethetsz répát, borsót, hagymát, retket, salátát vagy akár néhány tő földiepret is. + 1 ajándékötlet Kis növénykéiddel ajándékként is örömet szerezhetsz másoknak: ragassz vagy fess egy kis cserépre arcformát,…

• A 10. Szent György-napi Forgatag margójára

Egy látványos, sok mosollyal, találkozással, napsütéssel és tavaszi záporral, és izgalmas programokkal teli napot élhettünk meg közösen Szent György-nap alkalmából, melynek központi témája a Waldorf-mozgalom 100. születésnapja és ehhez kapcsolódóan a Méhek éve volt. Aznap egy felbolydult méhkashoz hasonlított iskolánk is, hiszen újra nagyra nyitotta kapuit, hogy megmutassuk magunkat az érdeklődőt számára. Aki betért hozzánk…