• Keresztszemes hímzés (4. osztály)

A keresztszemes hímzés különösen hasznos a gyermek fejlődésének ezen szakaszában. Ebben az életkorban a gyermekek az önállóság és öntudatosság felé tesznek lépéseket. A világban áttekinthető rendet kívánnak, akarattartásuk, feladattartásuk is kitartóvá válik. A...

• Fából fa karika (6. osztály)

A 6. osztály diákjai kézművesórán mogyorófából fűrészelt karikákból medált készítettek, majd pirográffal, égetett technikával díszítettek úgy, hogy az egyik oldalra a nevük, másik oldalra egyénileg tervezett, választott minta kerüljön. A medált minden faragás...

• Szóljon a meseszó 7 régió 3 mese program

A Meseszó egyesület bonyolításában likegyűjtős játék második fordulója van a fb-n, az eredeti kép alatt kell gyűjteni a like-okat február 16-ig (vasárnap), hogy az iskolánk nyerjen.  Részletes szabályzat:  Hajdú-Bihar, Jász-Nagykun-Szolnok, Szabolcs-Szatmár-Bereg...

• Farsangi Motolla 2020.02.15.

Kedves Motollás Barátaink! Elkövetkezett az „állatok farsangja”: már a Disznót követően a Patkány esztendejében járunk, a farsangi időszakot pedig a Vízöntő, azaz a Majom havában zárjuk. Február 15-én tartjuk hagyományos motollás farsangi mulatságunkat a DMK...

• Föld és Gyermek konferencia 2020.03.06-08.

A Farm-alapú Nevelésért Egyesület meghívja a 7. alkalommal megrendezésre kerülő „Föld és Gyermek” című szakmai konferenciára és műhelymunkára, Akik az előző Föld és Gyermek konferencián konferencián részt vettek, bizonyára emlékeznek Dr.  Peter Guttenhöfer lenyűgöző...

• Mi az élet? (6. osztály)

Mi az élet? – szemezgetés 6. osztályosaink fogalmazásaiból: „Az élet mindenkinek mást jelent (…) Az az ember, aki mindig boldog, kiegyensúlyozott, nem idegeskedik, az tudja igazán élni az életét. Azért élünk, hogy kitűzzünk magunk elé egy célt és valóra váltsuk...

• Kosárfonás a 3. osztályban

3. osztályosaink a mesterségek epocha keretein belül a kosárfonás rejtelmeivel ismerkedtek, ahol az anyag- és eszközhasználaton kívül a számolást és a figyelmüket is erősítették. Nagyon lelkesen, ügyesen és kitartóan dolgoztak, ennek eredménye látható ezeken a...

• Szülők Iskolája 2020.02.12.

A találkozó első részében a Waldorf-iskoláról mint szociális közösségről lesz szó, különös tekintettel a Tanári Kollégium, a Szülői Kollégium és a fenntartó Jó Ritmus Művészeti Alapítvány munkájára, feladataira, együttműködésére. Rátekintünk a szülői szerepvállalásra,...